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Forum des formations post-bac : deux jours pour ne pas se tromper
Publié le 03/02/2009
Les 26 et 27 janvier avait lieu à l’université Paris 8 de Saint-Denis la 3e édition du Forum des formations post-bac. L’occasion pour les lycéens encore indécis de finaliser leur choix d’orientation.
Si certains moments revêtent une importance particulière dans la vie d’un étudiant, l’orientation post-baccalauréat en est assurément un. Après une scolarité au cours de laquelle toutes les voies semblent en théorie ouvertes, le moment du choix de ses études supérieures apparait crucial dans la construction de son parcours estudiantin et bien évidemment professionnel.
C’est la raison pour laquelle Plaine Commune en partenariat avec les universités Paris 8 et Paris 13, le CNAM et Supméca organisent depuis trois ans le Forum des formations post-bac, un rendez-vous annuel permettant aux lycéens du territoire de connaître l’ensemble de l’offre de formation supérieure sur territoire de l’agglo.
Au cours de ces deux journées de découverte sur le site de l’université Paris 8, une cinquantaine de stands de présentation des différentes écoles du territoire et une quinzaine de mini-conférences par jour étaient au programme pour aider les lycéens à effectuer leur choix. Les collégiens de leur côté ont pu avoir un premier contact avec l’université et commencer à s’intéresser aux différentes pistes qui s’offriront à eux dans quelques années.
Comme le souligne Caroline Lechat, professeur de géographie au lycée Auguste Blanqui : « On est en plein dans le moment où les élèves de terminale sont en train de faire leurs vœux dans le nouveau système d’admission post-bac. C’est donc un moment extrêmement important pour eux. Ils sont encore souvent un peu perdus dans l’offre de formation, dans ce qui existe dans leur ville et dans leur région ».
Ainsi Yamina du lycée Le Corbusier d’Aubervilliers est venue pour atténuer le flou qui entourait encore son choix d’orientation avec un seul objectif : « poser des questions sur les études à suivre pour l’année prochaine, je veux faire du droit et maintenant je sais ce que je dois suivre comme cursus ». D’autres comme Jérôme, collégien à Saint-Denis est venu pour savoir quel bac correspondait le mieux à son projet de travailler dans les sciences : « Moi je suis encore au collège alors je ne connais pas bien tous les bacs, mais on ici m’a conseillé de faire un bac S ».
A quelques jours du choix final des élèves de terminale, ce panorama complet de l’enseignement supérieur sur le territoire de l’agglo apparaissait donc comme une étape importante dans la maturation et la validation des choix de ces derniers.
Nul doute que les plus jeunes auront eux aussi tirer un bénéfice de cette visite, comme nous le confirme Pierre Dumoulin, directeur des CIO de Saint-Ouen et Saint-Denis que nous sommes allés rencontrer.
Deux questions à Pierre Dumoulin, directeur des CIO de Saint-Ouen et Saint-Denis :
Pouvez-vous nous parler de cette phase cruciale dans la vie d’un lycéen : l’orientation post-bac ?
« Je crois qu’il n’y a pas un moment particulier où le couperet tombe et où l’orientation se produit. On essaie avec les jeunes de faire que cette orientation s’inscrive dans un processus sur la longueur, sur la durée. C’est toute la difficulté. Bien souvent pour des raisons institutionnelles, pour des raisons de manque d’intérêt de certaines familles ou de certains élèves, les choses se font très tard, au dernier moment et dans l’urgence.
Donc l’une des grandes tâches, des grandes difficultés qu’ont les CIO, c’est d’essayer de prendre les choses un peu en amont et d’amener un processus de dialogue avec le conseiller d’orientation, l’élève et sa famille, de façon à ce que peu à peu se dégage une prise de conscience de l’itinéraire qui va être suivi par le jeune.
C’est pour cela que l’on n’aime pas trop parler de projet. C’est un concept qui me gène de plus en plus parce que dans le projet il y a quelque chose d’un peu fixé, qui ne correspond pas à la réalité, à la réalité que l’on essaie de promouvoir qui est celle d’un parcours qui peut être en zig zag.
Il peut dans ce parcours y avoir des ruptures, des changements, des retours, des recherches. Mais en tout cas ce parcours est original pour chaque jeune. Alors il n’y a pas en théorie de moment clé.
Dans les faits bien entendu il y des classes d’orientation, il y a le bac avec les choix que cela implique. Il y a quand même des grandes étapes naturellement. On essaie de naviguer entre ces deux données là. »
C’est donc tout l’intérêt de ce forum, expliquer aux lycéens la diversité des choix possibles et surtout les interconnexions futures possibles entre les différents cursus ? Les collégiens ont encore un peu de temps devant eux :
« L’intérêt de cette journée n’est pas le même pour les terminales qui sont maintenant vraiment à l’heure des choix on peut le dire. Ce forum leur permet d’avoir une vision de l’ensemble de l’offre du territoire en matière d’enseignement post-bac. Pas seulement la fac ! Il y a aussi les classes préparatoires, les BTS, les DUT …
Pour les élèves de troisième qui sont venus pour la première fois cette année ce n’est pas la même chose. Ils ont le choc d’entrer en fac, pour eux c’est un peu comme la planète Mars. Ils en entendent parler mais n’ont aucune idée de ce que cela représente. Donc pour eux c’est quelque chose qui va –comme le lycée- créer une représentation pour eux, une représentation dans laquelle ils vont pouvoir se projeter, quelque chose qu’ils vont pouvoir apprivoiser, qui ne leur sera pas complètement étranger.
C’est un peu ça qui fait l’intérêt de ce forum et aussi, pourquoi ne pas le dire, pour les collégiens et les lycéens c’est aussi une façon de sortir de leur bahut. Ca fait du bien, ça aère la tête, on voit autre chose et on repart dans ses études peut-être un peu mieux. »
P.E.
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